越来越常见的拥有多元职业的斜杠青年，拥 有多份需要不同技能的工作，该部分人群的 普遍特点是强执行力和保持终身学习的状 态，他们根据自身的兴趣进行再学习，将爱 好转化成可以提供服务的技能，或者根据就 业市场的需求，提升最紧缺的技能。职业教 育对于这部分人群的产生和发展具有明显的促进作用。
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